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國務(wù)院關(guān)于推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度的意見
日期:2018-11-06 瀏覽 4329

各省、自治區(qū)、直轄市人民政府,,國務(wù)院各部委,、各直屬機構(gòu):

   職業(yè)技能培訓(xùn)是全面提升勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,、緩解技能人才短缺的結(jié)構(gòu)性矛盾,、提高就業(yè)質(zhì)量的根本舉措,,是適應(yīng)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展,、培育經(jīng)濟發(fā)展新動能,、推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的內(nèi)在要求,對推動大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新,、推進制造強國建設(shè),、提高全要素生產(chǎn)率、推動經(jīng)濟邁上中高端具有重要意義,。為全面提高勞動者素質(zhì),,促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展,根據(jù)黨的十九大精神和“十三五”規(guī)劃綱要相關(guān)要求,,現(xiàn)就推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度提出以下意見,。

一、總體要求

(一)指導(dǎo)思想,。

 以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),,全面深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神,,認真落實黨中央,、國務(wù)院決策部署,統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,,堅持以人民為中心的發(fā)展思想,,牢固樹立新發(fā)展理念,深入實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,,適應(yīng)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級,、制造強國建設(shè)和勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)需要,,深化人力資源供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度,,大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓(xùn),,著力提升培訓(xùn)的針對性和有效性,建設(shè)知識型,、技能型,、創(chuàng)新型勞動者大軍,為全面建成社會主義現(xiàn)代化強國,、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供強大支撐,。

(二)基本原則。

 促進普惠均等,。針對城鄉(xiāng)全體勞動者,,推進基本職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)普惠性、均等化,,注重服務(wù)終身,,保障人人享有基本職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù),全面提升培訓(xùn)質(zhì)量,、培訓(xùn)效益和群眾滿意度,。

 堅持需求導(dǎo)向。堅持以促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)為目標(biāo),,瞄準(zhǔn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展需求確定培訓(xùn)內(nèi)容,加強對就業(yè)創(chuàng)業(yè)重點群體的培訓(xùn),,提高培訓(xùn)后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)成功率,,著力緩解勞動者素質(zhì)結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟社會發(fā)展需求不相適應(yīng)、結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾突出的問題,。

 創(chuàng)新體制機制,。推進職業(yè)技能培訓(xùn)市場化、社會化改革,,充分發(fā)揮企業(yè)主體作用,,鼓勵支持社會力量參與,建立培訓(xùn)資源優(yōu)化配置,、培訓(xùn)載體多元發(fā)展,、勞動者按需選擇、政府加強監(jiān)管服務(wù)的體制機制,。

堅持統(tǒng)籌推進,。加強職業(yè)技能開發(fā)和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),全面做好技能人才培養(yǎng),、評價,、選拔,、使用、激勵等工作,,著力加強高技能人才隊伍建設(shè),,形成有利于技能人才發(fā)展的制度體系和社會環(huán)境,促進技能振興與發(fā)展,。

(三)目標(biāo)任務(wù),。

 建立并推行覆蓋城鄉(xiāng)全體勞動者、貫穿勞動者學(xué)習(xí)工作終身,、適應(yīng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)和人才成長需要以及經(jīng)濟社會發(fā)展需求的終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度,,實現(xiàn)培訓(xùn)對象普惠化、培訓(xùn)資源市場化,、培訓(xùn)載體多元化,、培訓(xùn)方式多樣化、培訓(xùn)管理規(guī)范化,,大規(guī)模開展高質(zhì)量的職業(yè)技能培訓(xùn),,力爭2020年后基本滿足勞動者培訓(xùn)需要,努力培養(yǎng)造就規(guī)模宏大的高技能人才隊伍和數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者,。

二,、構(gòu)建終身職業(yè)技能培訓(xùn)體系

(四)完善終身職業(yè)技能培訓(xùn)政策和組織實施體系。面向城鄉(xiāng)全體勞動者,,完善從勞動預(yù)備開始,,到勞動者實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)并貫穿學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯全過程的終身職業(yè)技能培訓(xùn)政策。以政府補貼培訓(xùn),、企業(yè)自主培訓(xùn),、市場化培訓(xùn)為主要供給,以公共實訓(xùn)機構(gòu),、職業(yè)院校(含技工院校,,下同)、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)和行業(yè)企業(yè)為主要載體,,以就業(yè)技能培訓(xùn),、崗位技能提升培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓(xùn)為主要形式,構(gòu)建資源充足,、布局合理,、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、載體多元,、方式科學(xué)的培訓(xùn)組織實施體系,。(人力資源社會保障部、教育部等按職責(zé)分工負責(zé)。列第一位者為牽頭單位,,下同)

(五)圍繞就業(yè)創(chuàng)業(yè)重點群體,,廣泛開展就業(yè)技能培訓(xùn)。持續(xù)開展高校畢業(yè)生技能就業(yè)行動,,增強高校畢業(yè)生適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,、崗位需求和基層就業(yè)工作能力。深入實施農(nóng)民工職業(yè)技能提升計劃——“春潮行動”,,將農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)人員和新生代農(nóng)民工培養(yǎng)成為高素質(zhì)技能勞動者,。配合化解過剩產(chǎn)能職工安置工作,實施失業(yè)人員和轉(zhuǎn)崗職工特別職業(yè)培訓(xùn)計劃,。實施新型職業(yè)農(nóng)民培育工程和農(nóng)村實用人才培訓(xùn)計劃,,全面建立職業(yè)農(nóng)民制度。對城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學(xué)的初,、高中畢業(yè)生開展勞動預(yù)備制培訓(xùn),。對即將退役的軍人開展退役前技能儲備培訓(xùn)和職業(yè)指導(dǎo),對退役軍人開展就業(yè)技能培訓(xùn),。面向符合條件的建檔立卡貧困家庭,、農(nóng)村“低保”家庭,、困難職工家庭和殘疾人,,開展技能脫貧攻堅行動,實施“雨露計劃”,、技能脫貧千校行動,、殘疾人職業(yè)技能提升計劃。對服刑人員,、強制隔離戒毒人員,,開展以順利回歸社會為目的的就業(yè)技能培訓(xùn)。(人力資源社會保障部,、教育部、工業(yè)和信息化部,、民政部,、司法部、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部,、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部,、退役軍人事務(wù)部、國務(wù)院國資委,、國務(wù)院扶貧辦,、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián),、中國殘聯(lián)等按職責(zé)分工負責(zé))

(六)充分發(fā)揮企業(yè)主體作用,,全面加強企業(yè)職工崗位技能提升培訓(xùn)。將企業(yè)職工培訓(xùn)作為職業(yè)技能培訓(xùn)工作的重點,,明確企業(yè)培訓(xùn)主體地位,,完善激勵政策,支持企業(yè)大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓(xùn),,鼓勵規(guī)模以上企業(yè)建立職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)開展職工培訓(xùn),,并積極面向中小企業(yè)和社會承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù),降低企業(yè)興辦職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)成本,,提高企業(yè)積極性,。對接國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中長期規(guī)劃,適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展要求,,推動企業(yè)健全職工培訓(xùn)制度,,制定職工培訓(xùn)規(guī)劃,采取崗前培訓(xùn),、學(xué)徒培訓(xùn),、在崗培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn),、業(yè)務(wù)研修,、崗位練兵、技術(shù)比武,、技能競賽等方式,,大幅提升職工技能水平。全面推行企業(yè)新型學(xué)徒制度,,對企業(yè)新招用和轉(zhuǎn)崗的技能崗位人員,,通過校企合作方式,進行系統(tǒng)職業(yè)技能培訓(xùn),。發(fā)揮失業(yè)保險促進就業(yè)作用,,支持符合條件的參保職工提升職業(yè)技能。健全校企合作制度,,探索推進產(chǎn)教融合試點,。(人力資源社會保障部、教育部,、工業(yè)和信息化部,、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部、國務(wù)院國資委,、全國總工會等按職責(zé)分工負責(zé))

(七)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要,,著力加強高技能人才培訓(xùn),。面向經(jīng)濟社會發(fā)展急需緊缺職業(yè)(工種),大力開展高技能人才培訓(xùn),,增加高技能人才供給,。深入實施國家高技能人才振興計劃,緊密結(jié)合戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),、先進制造業(yè),、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等發(fā)展需求,開展技師,、高級技師培訓(xùn),。對重點關(guān)鍵崗位的高技能人才,通過開展新知識,、新技術(shù),、新工藝等方面培訓(xùn)以及技術(shù)研修攻關(guān)等方式,進一步提高他們的專業(yè)知識水平,、解決實際問題能力和創(chuàng)新創(chuàng)造能力,。支持高技能領(lǐng)軍人才更多參與國家科研項目。發(fā)揮高技能領(lǐng)軍人才在帶徒傳技,、技能推廣等方面的重要作用,。(人力資源社會保障部、教育部,、工業(yè)和信息化部,、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部、國務(wù)院國資委,、全國總工會等按職責(zé)分工負責(zé))

(八)大力推進創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓(xùn),。組織有創(chuàng)業(yè)意愿和培訓(xùn)需求的人員參加創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓(xùn)。以高等學(xué)校和職業(yè)院校畢業(yè)生,、科技人員,、留學(xué)回國人員、退役軍人,、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)和返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員,、失業(yè)人員和轉(zhuǎn)崗職工等群體為重點,依托高等學(xué)校,、職業(yè)院校,、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)(實訓(xùn))中心,、創(chuàng)業(yè)孵化基地,、眾創(chuàng)空間,、網(wǎng)絡(luò)平臺等,,開展創(chuàng)業(yè)意識教育、創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)項目指導(dǎo),、開業(yè)指導(dǎo),、企業(yè)經(jīng)營管理等培訓(xùn),提升創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力,。健全以政策支持,、項目評定、孵化實訓(xùn),、科技金融,、創(chuàng)業(yè)服務(wù)為主要內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新支持體系,將高等學(xué)校,、職業(yè)院校學(xué)生在校期間開展的“試創(chuàng)業(yè)”實踐活動納入政策支持范圍,。發(fā)揮技能大師工作室、勞模和職工創(chuàng)新工作室作用,,開展集智創(chuàng)新,、技術(shù)攻關(guān)、技能研修,、技藝傳承等群眾性技術(shù)創(chuàng)新活動,,做好創(chuàng)新成果總結(jié)命名推廣工作,加大對勞動者創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的扶持力度,。(人力資源社會保障部,、教育部、科技部,、工業(yè)和信息化部,、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部,、退役軍人事務(wù)部,、國務(wù)院國資委、國務(wù)院扶貧辦,、全國總工會,、共青團中央、全國婦聯(lián),、中國殘聯(lián)等按職責(zé)分工負責(zé))

(九)強化工匠精神和職業(yè)素質(zhì)培育,。大力弘揚和培育工匠精神,堅持工學(xué)結(jié)合,、知行合一,、德技并修,完善激勵機制,,增強勞動者對職業(yè)理念,、職業(yè)責(zé)任和職業(yè)使命的認識與理解,,提高勞動者踐行工匠精神的自覺性和主動性。廣泛開展“大國工匠進校園”活動,。加強職業(yè)素質(zhì)培育,,將職業(yè)道德、質(zhì)量意識,、法律意識,、安全環(huán)保和健康衛(wèi)生等要求貫穿職業(yè)培訓(xùn)全過程。(人力資源社會保障部,、教育部,、科技部、工業(yè)和信息化部,、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部,、國務(wù)院國資委、國家市場監(jiān)督管理總局,、全國總工會,、共青團中央等按職責(zé)分工負責(zé))

三、深化職業(yè)技能培訓(xùn)體制機制改革

(十)建立職業(yè)技能培訓(xùn)市場化社會化發(fā)展機制,。加大政府,、企業(yè)、社會等各類培訓(xùn)資源優(yōu)化整合力度,,提高培訓(xùn)供給能力,。廣泛發(fā)動社會力量,大力發(fā)展民辦職業(yè)技能培訓(xùn),。鼓勵企業(yè)建設(shè)培訓(xùn)中心,、職業(yè)院校、企業(yè)大學(xué),,開展職業(yè)訓(xùn)練院試點工作,,為社會培育更多高技能人才。鼓勵支持社會組織積極參與行業(yè)人才需求發(fā)布,、就業(yè)狀況分析,、培訓(xùn)指導(dǎo)等工作。政府補貼的職業(yè)技能培訓(xùn)項目全部向具備資質(zhì)的職業(yè)院校和培訓(xùn)機構(gòu)開放,。(人力資源社會保障部,、教育部、工業(yè)和信息化部,、民政部,、國家市場監(jiān)督管理總局、全國總工會等按職責(zé)分工負責(zé))

(十一)建立技能人才多元評價機制,。健全以職業(yè)能力為導(dǎo)向,、以工作業(yè)績?yōu)橹攸c,、注重工匠精神培育和職業(yè)道德養(yǎng)成的技能人才評價體系。建立與國家職業(yè)資格制度相銜接,、與終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度相適應(yīng)的職業(yè)技能等級制度。完善職業(yè)資格評價,、職業(yè)技能等級認定,、專項職業(yè)能力考核等多元化評價方式,促進評價結(jié)果有機銜接,。健全技能人才評價管理服務(wù)體系,,加強對評價質(zhì)量的監(jiān)管。建立以企業(yè)崗位練兵和技術(shù)比武為基礎(chǔ),、以國家和行業(yè)競賽為主體,、國內(nèi)競賽與國際競賽相銜接的職業(yè)技能競賽體系,大力組織開展職業(yè)技能競賽活動,,積極參與世界技能大賽,,拓展技能人才評價選拔渠道。(人力資源社會保障部,、教育部,、工業(yè)和信息化部、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部,、國務(wù)院國資委,、全國總工會、共青團中央,、中國殘聯(lián)等按職責(zé)分工負責(zé))

(十二)建立職業(yè)技能培訓(xùn)質(zhì)量評估監(jiān)管機制,。對職業(yè)技能培訓(xùn)公共服務(wù)項目實施目錄清單管理,制定政府補貼培訓(xùn)目錄,、培訓(xùn)機構(gòu)目錄,、鑒定評價機構(gòu)目錄、職業(yè)資格目錄,,及時向社會公開并實行動態(tài)調(diào)整,。建立以培訓(xùn)合格率、就業(yè)創(chuàng)業(yè)成功率為重點的培訓(xùn)績效評估體系,,對培訓(xùn)機構(gòu),、培訓(xùn)過程進行全方位監(jiān)管。結(jié)合國家“金保工程”二期,,建立基于互聯(lián)網(wǎng)的職業(yè)技能培訓(xùn)公共服務(wù)平臺,,提升技能培訓(xùn)和鑒定評價信息化水平。探索建立勞動者職業(yè)技能培訓(xùn)電子檔案,,實現(xiàn)培訓(xùn)信息與就業(yè),、社會保障信息聯(lián)通共享,。(人力資源社會保障部、財政部等按職責(zé)分工負責(zé))

(十三)建立技能提升多渠道激勵機制,。支持勞動者憑技能提升待遇,,建立健全技能人才培養(yǎng)、評價,、使用,、待遇相統(tǒng)一的激勵機制。指導(dǎo)企業(yè)不唯學(xué)歷和資歷,,建立基于崗位價值,、能力素質(zhì)、業(yè)績貢獻的工資分配機制,,強化技能價值激勵導(dǎo)向,。制定企業(yè)技術(shù)工人技能要素和創(chuàng)新成果按貢獻參與分配的辦法,推動技術(shù)工人享受促進科技成果轉(zhuǎn)化的有關(guān)政策,,鼓勵企業(yè)對高技能人才實行技術(shù)創(chuàng)新成果入股,、崗位分紅和股權(quán)期權(quán)等激勵方式,鼓勵憑技能創(chuàng)造財富,、增加收入,。落實技能人才積分落戶、崗位聘任,、職務(wù)職級晉升,、參與職稱評審、學(xué)習(xí)進修等政策,。支持用人單位對聘用的高級工,、技師、高級技師,,比照相應(yīng)層級工程技術(shù)人員確定其待遇,。完善以國家獎勵為導(dǎo)向、用人單位獎勵為主體,、社會獎勵為補充的技能人才表彰獎勵制度,。(人力資源社會保障部、教育部,、工業(yè)和信息化部,、公安部、國務(wù)院國資委,、國家公務(wù)員局等按職責(zé)分工負責(zé))

四,、提升職業(yè)技能培訓(xùn)基礎(chǔ)能力

(十四)加強職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)能力建設(shè)。推進職業(yè)技能培訓(xùn)公共服務(wù)體系建設(shè),為勞動者提供市場供求信息咨詢服務(wù),,引導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)按市場和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求設(shè)立培訓(xùn)項目,,引導(dǎo)勞動者按需自主選擇培訓(xùn)項目。推進培訓(xùn)內(nèi)容和方式創(chuàng)新,,鼓勵開展新產(chǎn)業(yè),、新技術(shù)、新業(yè)態(tài)培訓(xùn),,大力推廣“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)培訓(xùn)”模式,,推動云計算、大數(shù)據(jù),、移動智能終端等信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在職業(yè)技能培訓(xùn)領(lǐng)域的應(yīng)用,提高培訓(xùn)便利度和可及性,。(人力資源社會保障部,、國家發(fā)展改革委等按職責(zé)分工負責(zé))

(十五)加強職業(yè)技能培訓(xùn)教學(xué)資源建設(shè)。緊跟新技術(shù),、新職業(yè)發(fā)展變化,,建立職業(yè)分類動態(tài)調(diào)整機制,加快職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)工作,。建立國家基本職業(yè)培訓(xùn)包制度,,促進職業(yè)技能培訓(xùn)規(guī)范化發(fā)展。支持彈性學(xué)習(xí),,建立學(xué)習(xí)成果積累和轉(zhuǎn)換制度,,促進職業(yè)技能培訓(xùn)與學(xué)歷教育溝通銜接。實行專兼職教師制度,,完善教師在職培訓(xùn)和企業(yè)實踐制度,,職業(yè)院校和培訓(xùn)機構(gòu)可根據(jù)需要和條件自主招用企業(yè)技能人才任教。大力開展校長等管理人員培訓(xùn)和師資培訓(xùn),。發(fā)揮院校,、行業(yè)企業(yè)作用,加強職業(yè)技能培訓(xùn)教材開發(fā),,提高教材質(zhì)量,,規(guī)范教材使用。(人力資源社會保障部,、教育部等按職責(zé)分工負責(zé))

(十六)加強職業(yè)技能培訓(xùn)基礎(chǔ)平臺建設(shè),。推進高技能人才培訓(xùn)基地、技能大師工作室建設(shè),,建成一批高技能人才培養(yǎng)培訓(xùn),、技能交流傳承基地。加強公共實訓(xùn)基地,、職業(yè)農(nóng)民培育基地和創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè),,逐步形成覆蓋全國的技能實訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),。對接世界技能大賽標(biāo)準(zhǔn),加強競賽集訓(xùn)基地建設(shè),,提升我國職業(yè)技能競賽整體水平和青年技能人才培養(yǎng)質(zhì)量,。積極參與走出去戰(zhàn)略和“一帶一路”建設(shè)中的技能合作與交流。(人力資源社會保障部,、國家發(fā)展改革委,、教育部、科技部,、工業(yè)和信息化部,、財政部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部,、商務(wù)部,、國務(wù)院國資委、國家國際發(fā)展合作署等按職責(zé)分工負責(zé))

五,、保障措施

(十七)加強組織領(lǐng)導(dǎo),。地方各級人民政府要按照黨中央、國務(wù)院的總體要求,,把推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度作為推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的重要任務(wù),,根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展、促進就業(yè)和人才發(fā)展總體規(guī)劃,,制定中長期職業(yè)技能培訓(xùn)規(guī)劃并大力組織實施,,推進政策落實。要建立政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),,人力資源社會保障部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào),,相關(guān)部門各司其職、密切配合,,有關(guān)人民團體和社會組織廣泛參與的工作機制,,不斷加大職業(yè)技能培訓(xùn)工作力度。(人力資源社會保障部等部門,、單位和各省級人民政府按職責(zé)分工負責(zé))

(十八)做好公共財政保障,。地方各級人民政府要加大投入力度,落實職業(yè)技能培訓(xùn)補貼政策,,發(fā)揮好政府資金的引導(dǎo)和撬動作用,。合理調(diào)整就業(yè)補助資金支出結(jié)構(gòu),保障培訓(xùn)補貼資金落實到位,。加大對用于職業(yè)技能培訓(xùn)各項補貼資金的整合力度,,提高使用效益。完善經(jīng)費補貼撥付流程,簡化程序,,提高效率,。要規(guī)范財政資金管理,依法加強對培訓(xùn)補貼資金的監(jiān)督,,防止騙取,、挪用,保障資金安全和效益,。有條件的地區(qū)可安排經(jīng)費,,對職業(yè)技能培訓(xùn)教材開發(fā)、新職業(yè)研究,、職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)開發(fā),、師資培訓(xùn)、職業(yè)技能競賽,、評選表彰等基礎(chǔ)工作給予支持,。(人力資源社會保障部、教育部,、財政部,、審計署等按職責(zé)分工負責(zé))

(十九)多渠道籌集經(jīng)費,。加大職業(yè)技能培訓(xùn)經(jīng)費保障,,建立政府、企業(yè),、社會多元投入機制,,通過就業(yè)補助資金、企業(yè)職工教育培訓(xùn)經(jīng)費,、社會捐助贊助,、勞動者個人繳費等多種渠道籌集培訓(xùn)資金。通過公益性社會團體或者縣級以上人民政府及其部門用于職業(yè)教育的捐贈,,依照稅法相關(guān)規(guī)定在稅前扣除,。鼓勵社會捐助、贊助職業(yè)技能競賽活動,。(人力資源社會保障部,、教育部、工業(yè)和信息化部,、民政部,、財政部、國務(wù)院國資委,、稅務(wù)總局,、全國總工會等按職責(zé)分工負責(zé))

(二十)進一步優(yōu)化社會環(huán)境。加強職業(yè)技能培訓(xùn)政策宣傳,創(chuàng)新宣傳方式,,提升社會影響力和公眾知曉度,。積極開展技能展示交流,組織開展好職業(yè)教育活動周,、世界青年技能日,、技能中國行等活動,宣傳校企合作,、技能競賽,、技藝傳承等成果,提高職業(yè)技能培訓(xùn)吸引力,。大力宣傳優(yōu)秀技能人才先進事跡,,大力營造勞動光榮的社會風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。(人力資源社會保障部,、教育部,、全國總工會、共青團中央等按職責(zé)分工負責(zé))

國務(wù)院              

2018年5月3日          

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